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Tétouan/Agence du NordDu renfort pour les Communes rurales

Source : | 7 décembre 2015 |  Actualité | 26401 views

L’Agence de développement des Provinces du Nord (ADPN) continue son engagement en faveur des communes rurales de la Région. Cette fois c’est le tour de quatre collectivités qui ont reçu quatre ambulances tout terrain pour un montant total de 1,65 million de dirhams. Elles ont profité aux communes de Bghaghza, Ouled Ali Mansour, Azla et El Oued, dont les présidents ont reçu les clés de la main du wali de la Région, Mohammed El Yacoubi et du directeur de l’Agence, Mounir Bouyoussfi, la semaine dernière.
Il s’agit d’ambulances adaptées au terrain, entièrement équipées, afin de transporter les personnes malades vers les centres hospitaliers dans les meilleures conditions, selon l’Agence.
Ces ambulances font suite à un lot de 25 minibus de transport scolaire à l’attention de 11 communes rurales dont Jbel Lahbib, Ain Lahcen, Zaouiat Sidi Kacem ainsi que d’autres, distribués il y a quelques mois. Le projet a été mené en partenariat avec l’INDH et la Wilaya de Tétouan pour un montant global de 8,2 millions de dirhams.
L’objectif est de lutter contre l’abandon scolaire et d’encourager la scolarisation de la petite fille, un des chantiers majeurs auxquels s’attache l’Agence, selon ses responsables. En effet, depuis 2009, ce sont pas moins de 180 minibus scolaires qui ont été distribués à différentes communes dépendant de l’aire d’influence de l’ADPN.
Il s’agit d’une opération qui entre dans le cadre de la 1ère phase du Plan de Développement Provincial 2013-2018 de l’ADPN qui prend en compte l’amélioration des services de base aux populations. Dans le cas du transport scolaire, il s’agit souvent de communes enclavées et très touchées par des problèmes d’accès aux écoles, surtout au niveau du collège, selon une note de l’ADPN. C’est le cas de provinces comme Taza, Guercif, Chefchaouen ou encore Fahs –Anjra ou la situation de l’abandon scolaire et du taux de scolarisation en primaire, collège et secondaire est particulièrement alarmante, selon l’ADPN. Ce manque d’infrastructures scolaires est de nature à encourager l’abandon scolaire vu les distances à franchir qui dans certains cas peuvent atteindre les 20 kilomètres dans des conditions climatiques difficiles. Le minibus permet de mieux rentabiliser les infrastructures déjà existantes en encourageant la continuation de la scolarité et offre une alternative accessible aux internats.

De notre correspondant,
Ali ABJIOU
 


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